Подготовка конкурентоспособного выпускника инженерного вуза при взаимодействии с предприятиями в отраслевом кластере

ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ 10 1.1. Инженерное образование в современной России 10 1.2. Анализ проблемы организации практико-ориентированного обучения в высшей школе 23 1.3. Зарубежный опыт организации практико-ориентированной подготовки в технических вузах 41 Выводы по 1 главе 64 ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ВЫПУСКНИКА ИНЖЕНЕРНОГО ВУЗА ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ В ОТРАСЛЕВОМ КЛАСТЕРЕ 69 2.1. Методологические основы разработки модели практико-ориентированного обучения в инженерном вузе 69 2.2. Модель практико-ориентированного обучения в инженерном вузе при взаимодействии с предприятиями в отраслевом кластере 76 2.3. Критерии и показатели уровня подготовки обучающихся инженерного вуза в процессе реализации образовательных программ в практико-ориентированном формате 93 Выводы по 2 главе 99 ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ФОРМАТЕ 102 3.1. Реализации модели практико-ориентированного обучения в инженерном вузе при взаимодействии с предприятиями 102 3.2. Оценка эффективности реализации модели образовательных программ в практико-ориентированном формате при взаимодействии с предприятиями 122 Выводы по 3 главе 132 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135 ЛИТЕРАТУРА 137 Приложение 154